Parceria Dual entre Ânima Educação e De Criança Para Criança 

A Ânima Educação, comprometida em inovar no processo de ensino e aprendizagem, anunciou uma parceria com a empresa De Criança Para Criança (DCPC) e sua metodologia Criando Juntos, para o desenvolvimento de Unidades Curriculares Duais que serão lançadas no segundo semestre de 2024. Essa parceria envolve os cursos de Pedagogia e Letras da Universidade São Judas Tadeu (USJT), SOCIESC, AGES e UNA, e o curso Design da UNA, e faz parte do modelo de Ensino Dual, que alia a teoria acadêmica à prática profissional, proporcionando aos estudantes uma experiência enriquecedora e aplicada. 

O que é o Ensino Dual? 

O ensino dual é uma metodologia inovadora que conecta o ambiente acadêmico ao mundo profissional, permitindo que os estudantes aprendam teoria na universidade e apliquem esse conhecimento em atividades práticas com empresas parceiras. Essa integração é uma poderosa ferramenta de formação, na qual os alunos desenvolvem competências técnicas e comportamentais fundamentais para suas carreiras. Para os estudantes de pedagogia, letras e design envolvidos no projeto com a DCPC, essa parceria oferece a oportunidade de vivenciar a alfabetização e o letramento de crianças com o uso de linguagens e mídias digitais. 

Unidades Curriculares Duais (UCs Duais) 

As Unidades Curriculares Duais (UCs Duais) serão desenvolvidas com a colaboração de mais de 120 estudantes de Pedagogia e Letras da UC de Alfabetização e Letramento em oferta na USJT (São Paulo/SP), na SOCIESC (São Bento do Sul/SC), na AGES (Paripiranga/BA) e na UNA (Belo Horizonte/MG, campus Aimorés e campus Barreiro), e aproximadamente 30 estudantes de Design da UC de Criação em Audiovisual da UNA (Belo Horizonte/MG, campus Liberdade). O objetivo é aplicar a Metodologia Criando Juntos, na qual os alunos da escola criam histórias que são transformadas em desenhos animados pelos universitários por meio do Studio DCPC. 

Os estudantes de Pedagogia e Letras ficarão responsáveis por orientar os alunos da escola na criação das histórias e dos personagens. Já os estudantes de Design ficarão responsáveis por animar esses conteúdos utilizando técnicas e ferramentas do Studio DCPC, resultando em vídeos que poderão ser usados como recursos pedagógicos nas escolas. Essa integração entre os cursos e o uso de ferramentas audiovisuais torna o processo de alfabetização e letramento mais lúdico, dinâmico e envolvente, alinhado com a realidade das crianças nativas digitais. 

Benefícios para os Estudantes 

Para os estudantes universitários envolvidos no projeto, o ensino dual oferece inúmeros benefícios. Os alunos de Pedagogia e Letras têm a oportunidade de aplicar diretamente os conceitos teóricos sobre alfabetização e letramento em um ambiente escolar real, enquanto os alunos de Design trabalham na prática com criação audiovisual, desenvolvendo competências técnicas e criativas. 

Essa experiência proporciona um aprendizado significativo, pois conecta o conteúdo acadêmico à prática profissional, preparando os estudantes para os desafios reais do mercado de trabalho. Além disso, eles desenvolvem habilidades essenciais, como trabalho em equipe, gestão de tempo e resolução de problemas, ao colaborar entre diferentes áreas do conhecimento para alcançar um objetivo comum. 

Benefícios para os Professores 

Para os professores, o ensino dual também apresenta vantagens substanciais. Eles têm a oportunidade de se manter atualizados em relação às práticas mais recentes do mercado e das tecnologias educacionais. Além disso, ao trabalhar em conjunto com a empresa parceira, os professores podem adaptar o conteúdo acadêmico para atender às demandas reais do mercado de trabalho, proporcionando um impacto direto no aprendizado dos estudantes. Essa integração fortalece o vínculo entre o que é ensinado na sala de aula e o que é necessário na prática profissional, contribuindo para uma formação mais completa. 

Benefícios para a Empresa Parceira: De Criança Para Criança 

A parceria com a DCPC beneficia não só os estudantes e professores, mas também a própria empresa parceira. Ao colaborar com a academia, a DCPC consegue identificar e desenvolver talentos promissores em áreas como educação e design, moldando profissionais com as competências necessárias para atuar no mercado de trabalho moderno. A empresa também ganha visibilidade e fortalece sua imagem corporativa ao contribuir para o desenvolvimento social e educacional, oferecendo uma metodologia inovadora que responde aos desafios da educação contemporânea, principalmente após a pandemia da Covid-19.  

Impacto Social e Educacional 

Além dos benefícios acadêmicos e profissionais, o projeto Criando Juntos tem um impacto direto nas crianças envolvidas no processo de alfabetização. A combinação de histórias criadas por elas com a produção de desenhos animados aumenta o engajamento e facilita a retenção do conteúdo. Essa metodologia é especialmente relevante no cenário atual, em que muitas crianças enfrentam desafios na aprendizagem devido ao déficit educacional causado pela pandemia. Ao contribuir para a produção de material pedagógico lúdico e inovador, os estudantes universitários ajudam a superar essas barreiras, promovendo um aprendizado mais inclusivo e significativo. 

Preparando Futuros Profissionais 

O Programa Dual Criando Juntos é uma excelente oportunidade para os estudantes de Pedagogia, Letras e Design se prepararem para o mercado de trabalho de forma prática e inovadora. Ao desenvolverem suas habilidades em um contexto real, eles se tornam mais aptos a enfrentar os desafios da carreira e a contribuir para o desenvolvimento da educação e do design no Brasil. Com o apoio da DCPC, essa parceria fortalece a formação de futuros profissionais atentos às demandas da sociedade e às novas linguagens e tecnologias que fazem parte do processo de ensino-aprendizagem. 

A Ânima Educação, por meio do ensino dual, demonstra mais uma vez seu compromisso com a inovação educacional e com a formação de profissionais qualificados, prontos para enfrentar os desafios do futuro e contribuir para a transformação social e educacional do país.