Com objetivo reconhecer e dar visibilidade aos projetos de A3 conduzidos por docentes e estudantes, ao longo de 2024-1, nas Unidades Curriculares Duais e promover a integração e o compartilhamento de boas práticas entres as instituições e campi, fortalecendo ainda mais o nosso Ecossistema.
O Ensino Dual tem o orgulho de anunciar os trabalhos de destaque da IV Mostra do Ensino Dual.
Foram 66 trabalhos aprovados em 2024/1 (crescimento de 144% em relação a 2023/2) e 275 avaliações.
Arquitetura, Urbanismo e Design
Juntamente com a Prefeitura Municipal de Guanambi-Bahia, foi realizado uma parceria onde os alunos desenvolveram uma proposta de projeto para um parque urbano no bairro Renascer 2 e posteriormente seria executado o projeto da equipe vencedora.
Para isso, foi realizado pelos alunos um estudo preliminar da área, contando com entrevistas aos moradores do bairro, estudo da legislação, registros fotográficos, estudo de condicionantes, dentre outros.
Após essa etapa os alunos começaram a produzir em sala de aula com a supervisão e orientação dos professores o projeto do parque urbano e finalizadas as propostas foram apresentadas em um seminário para os responsáveis pelo setor de infraestrutura da prefeitura, que segundo os requisitos, escolheram a equipe vencedora para que o projeto seja executado.
Ciências Agrárias e da Terra
A ação foi desenvolvida no campo experimental da empresa Mais Milho, onde os estudantes puderam aplicar os conhecimentos a respeito da compactação do solo e ter contato com equipamentos para medição da compactação do solo.
O projeto teve como objetivo realizar o acompanhamento nutricional. Os alunos utilizaram a plataforma Webdiet para realizar a avaliação nutricional. Após a avaliação os alunos desenvolveram uma planejamento alimentar com base nos resultados da avaliação. Todas as etapas foram registradas na plataforma Webdiet.
Ao final os alunos desenvolveram um material educacional na forma de lâmina para ser inserido na plataforma da Webdiet.
Ciências Humanas
Para incluir alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) na sala de aula comum, o professor precisa planejar atividades didáticas com as adaptações curriculares adequadas às potencialidades de cada um desses alunos NEE.
Compreendendo a importância desse desafio, que se impõe na formação de todos/as os/as futuros/as professores/as e considerando a importância da conexão entre as atividades duais com o que será proposto como Avaliação A3, entendendo a oportunidade de alinhar as atividades da Dual com os trabalhos que serão desenvolvidos como etapas na construção do produto final desta avaliação, é que a UC: Inclusão e LIBRAS, juntamente com o Núcleo de Apoio Psicopedagógico – NAPI, propõem um cronograma de atividades duais que serão aplicadas em conjunto com a nossa empresa parceira, Colégio Alt.
Nessa direção, apresentamos a seguir o nosso planejamento/cronograma de atividades duais:
- Observação dos espaços físicos e documentos da escola Conversa com os profissionais (professores da sala inclusiva e da sala multifuncional);
- Observação dos alunos com NEE Leitura e estudo dos laudos Escolha do aluno a ser observado por cada acadêmico Estudo da NEE (documentos, textos e bate-papo com a equipe da escola);
- Construção e aplicação da atividade Encontro com o NAPI Construção do relatório Defesa do relatório e feedback para a empresa.
Ciências Jurídicas
Os alunos fizeram 4 visitas técnicas tendo momentos no Cartório de Notas a fim de que fosse possível compreender os requisitos da sua atuação não só na teoria, mas também na prática. Tiveram acesso a várias minutas e posteriormente puderam compartilhar com a população informações a respeitos dos seus direitos.
Comunicação e Artes
O Projeto Papo Plural é um programa de variedades produzido para TV Aberta nacional – no canal CNT, exibido no horário das 23h. Trata-se de um programa de entrevistas, com convidados reais, que trazem temas diversos a serem explorados sob um viés leve e atraente, que atinjam ao público mais jovem, condizente com a idade dos estudantes de comunicação, mas também ao público mais heterogêneo, presente na audiência do Canal.
Foi realizada a gravação do programa piloto, que foi exibido no dia 31 de maio de 2024 e haverá mais um programa gravado, previsto para junho, antes do recesso. Os alunos fizeram breves oficinas com a equipe de TV e os professores, dividiram-se nas funções técnicas e realizaram as atividades sob orientação dos professores.
O empenho dos alunos está visível nos resultados, que superou as expectativas originais e obteve elogios dos diretores do canal de TV. Até o final do ano a expectativa é estender a experiência para multiplataformas, colocando conteúdo específico também na internet.
Engenharias
Trata-se de um projeto em parceria com a Prefeitura de Santos através do seu Departamento de Política Pública dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável de Santos e foi desenvolvido o “Projeto de Adequação a Acessibilidade nas Escolas: Colégio Santista da UC Dual da UC de Análise e Comportamento de Estruturas” e teve como objetivo trabalhar na melhoria do Índice de Desenvolvimento Sustentável da cidade de santos através dos seus indicadores vermelho, em especifico o ODS 4 com o seu indicador:
Escolas com dependências adequadas a pessoas com deficiência. Com isso foi desenvolvimento uma prática no colégio Santista, focado nas Escolas sem acessibilidade. O projeto contou com as seguintes etapas de Visita Tecnica ao local, Colégio Santista de Santos:
- Análise da Estrutura quanto as adequações;
- Elaboração Planilha Orçamentária (levantamento do custo das Adequações) e elaboração do Cronograma de Execução (Tempo de Execução da Obra);
A Acessibilidade nas escolas trata-se de equiparar oportunidades, garantindo-se a todos, inclusive às pessoas em situação de deficiência e aos de altas habilidades/superdotados, o direito de aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver. Consequentemente, a educação é um direito de todos e com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade.
Gestão e Negócios
Foi realizado um trabalho de consultoria na empresa, identificando seus principais problemas por departamento, diagnosticando as causas, ideando soluções e escolhendo a melhor opção para propor ao cliente.
TI & Computação
O projeto foi baseado na implementação da solução tecnológica solicitada pela empresa VitaDerm e tem por objetivo a aplicação de Inteligência Artificial dentro do contexto de visão computacional para o reconhecimento por meio de fotos de características especificas de pele que são almejadas pela empresa, como detecção de acne e psoríase.
Turismo e Hospitalidade
Ao unir os benefícios da UC DUAL com a abordagem inovadora da FAVO Hospitalidade, os alunos têm a oportunidade não apenas de integrar teoria e prática, mas também de mergulhar em experiências imersivas e orientadas por profissionais experientes.
Nesta parceria com a FAVO Hospitalidade, os estudantes adquiriram conhecimentos relevantes no ramo de Alimentos e Bebidas e também tiveram a chance de aplicar esses conhecimentos em projetos reais, sob a orientação de especialistas do mercado. Isso amplia seu aprendizado de forma significativa e os preparam de maneira mais completa e eficaz para os desafios do mundo profissional.
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