Parceria promoveu um ciclo de encontros com mais de 1.500 estudantes em cada edição, conectando experiências reais do mercado aos desafios da formação acadêmica.

Autor: Lucas Lopes Rino Dias, Prof. Especialista da Aprendizagem Dual

A formação de um médico-veterinário vai muito além da aquisição de conhecimentos técnicos. Ela exige contato com diferentes realidades profissionais, desenvolvimento de competências humanas, capacidade de tomada de decisão e compreensão dos desafios que fazem parte da rotina da profissão. É justamente nesse contexto que o Ensino Dual se consolida como uma estratégia capaz de aproximar universidade e mercado, tornando a aprendizagem mais significativa e conectada às demandas da sociedade.

Ao longo do semestre, essa aproximação ganhou força por meio da parceria entre a Ânima Educação e a We Vets, empresa que vem se consolidando como uma das principais referências brasileiras em medicina veterinária especializada. Reconhecida pela excelência clínica, pela inovação em seus processos assistenciais e pelo investimento contínuo na qualificação de seus profissionais, a We Vets reúne hospitais veterinários, centros de especialidades e equipes multidisciplinares que atuam em diferentes áreas da medicina veterinária, oferecendo um ambiente de alta complexidade e intensa produção de conhecimento.

Mais do que apresentar sua estrutura, a empresa trouxe para a universidade aquilo que possui de mais valioso: sua experiência prática. Durante três encontros realizados nos dias 18 de março, 15 de abril e 18 de maio, aproximadamente 1.500 estudantes participaram de cada atividade, tendo acesso a situações reais vivenciadas pelos profissionais da We Vets e aos desafios que fazem parte do cotidiano da atuação veterinária.

Cada encontro foi construído para estimular uma competência essencial na formação do futuro profissional.

O primeiro momento, intitulado “Construindo sua jornada na Medicina Veterinária: desafios, possibilidades e escolhas”, convidou os estudantes a refletirem sobre as múltiplas possibilidades de carreira existentes na profissão. Os especialistas da We Vets compartilharam suas trajetórias, discutiram tendências do mercado e apresentaram situações que desafiaram os acadêmicos a pensar como futuros profissionais, muito antes da conclusão da graduação.

Na sequência, o tema “As bases da comunicação clínica de sucesso” evidenciou que o conhecimento técnico, por si só, não garante um atendimento de excelência. A comunicação com tutores, equipes multiprofissionais e colegas foi apresentada como uma competência estratégica para a construção da confiança, da segurança clínica e da qualidade assistencial. Casos reais serviram de ponto de partida para debates que continuaram em sala de aula sob a mediação dos professores.

O ciclo foi encerrado com “Atendimento excelente: ética em jogo”, reforçando que decisões técnicas sempre caminham ao lado da responsabilidade ética. Situações complexas da rotina hospitalar foram discutidas com os estudantes, promovendo reflexões sobre conduta profissional, tomada de decisão e compromisso com o bem-estar animal e com a sociedade.

O grande diferencial dessa experiência foi a metodologia adotada. Em vez de palestras expositivas, os profissionais da We Vets apresentaram desafios concretos para serem analisados pelos estudantes e aprofundados posteriormente nas disciplinas do curso. Dessa forma, as experiências compartilhadas pela empresa tornaram-se objetos de aprendizagem, integrando-se às atividades conduzidas pelos docentes e fortalecendo a conexão entre teoria e prática.

Como Professor Especialista da Aprendizagem Dual, minha atuação consistiu em realizar a mediação pedagógica entre a We Vets e os professores da Ânima Educação, assegurando que os desafios apresentados pela empresa fossem articulados aos objetivos de aprendizagem das Unidades Curriculares. Essa integração possibilitou transformar experiências profissionais em oportunidades estruturadas de desenvolvimento acadêmico.

A principal entrega da parceria foi proporcionar aos estudantes uma vivência concreta da profissão logo no início da graduação. O contato com profissionais experientes, aliado à discussão de situações reais e à continuidade das atividades em sala de aula, ampliou a compreensão dos acadêmicos sobre as competências exigidas pelo mercado e fortaleceu seu protagonismo na construção da própria trajetória profissional.

A experiência demonstra como empresas comprometidas com a inovação e com a formação de novos talentos podem desempenhar um papel decisivo na educação superior. Ao aproximar a realidade dos hospitais veterinários do ambiente universitário, a We Vets contribuiu para tornar o processo de aprendizagem mais aplicado, mais reflexivo e mais conectado às transformações da Medicina Veterinária contemporânea, reforçando o compromisso compartilhado entre empresa e universidade com a formação de profissionais preparados para os desafios do futuro.

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